Sebuah tindakan yang membuat saya malu. Ceritakan tentang suatu tindakan yang membuat saya malu. Temanku yang berkaki empat

Baik atau jahat, martabat dan kehormatan, kejujuran dan rasa hormat, belas kasihan dan simpati, kasih sayang atau ketidakpedulian... Apa yang akan kita tunjukkan dengan melakukan sesuatu? Pilihan kita sangat penting, tapi evaluasinya juga penting. Apalagi ketika kita menjadi hakim bagi diri kita sendiri. Siswa sekolah jurnalisme sedang memikirkan kegiatan bermanfaat ini hari ini.

Dan tidak ada yang bisa diperbaiki...

Setiap orang pernah mengalami situasi dalam hidup yang kemudian membuatnya merasa malu. Sayangnya, saya tidak terkecuali. Saya juga punya cerita, mengingatnya saya merasa sangat malu. Dan tidak ada yang bisa diperbaiki, tapi saya sangat ingin memperbaikinya.

Saya belajar di kelas 4 SD. Kelulusan sekolah dasar sudah dekat. Saya sangat senang dan serius mempersiapkannya. Dan meski dia belum begitu dewasa, dia masih disibukkan dengan banyak hal. Aku tidak memperhatikan siapa pun di sekitarku.

Suatu hari, ketika saya pulang ke rumah sepulang sekolah, saya mendengar jeritan. Saya semakin dekat dan dekat dengan suara itu dan tiba-tiba saya melihat gambar berikut: anjing-anjing sedang mengelilingi seorang gadis seusia saya. Mereka menyerangnya, menggigitnya, tapi dia melawan mereka sebaik mungkin. Saya diliputi rasa takut, karena saya sangat takut pada anjing. Saya berlari pulang sambil berteriak dan menceritakan semuanya kepada orang tua saya, dan karena ini terjadi tidak jauh dari rumah kami, saya membawa mereka ke sana. Tapi tidak ada seorang pun di sana lagi.

Keesokan harinya saya mengetahui bahwa gadis ini berasal dari halaman tetangga dan dia terluka parah. Dia berakhir di rumah sakit dengan banyak gigitan. Saya merasa sangat malu. Ada terlalu banyak kekhawatiran tentang liburan yang akan datang, kebingungan, ketakutan, dan saya tidak dapat memberikan bantuan yang dibutuhkan gadis itu.

Violetta BELENKOVA, siswa sekolah Rasskazovsky No.3

Lahan terbuka menjadi bersih

Musim panas lalu, saya dan teman-teman mengendarai sepeda ke sungai. Itu adalah perjalanan yang panjang, tapi kami bersemangat dengan kesenangan yang akan datang.

Saat kami mengemudi, kami sedikit lelah. Sesampainya di tempat yang telah ditentukan, kami terkesima dengan apa yang kami lihat. Orang-orang yang berlibur ke sini sebelum kami meninggalkan tumpukan sampah yang banyak. Awalnya kami sedikit bingung, tapi kemudian seorang teman menyarankan agar kami menghapus semuanya. Semua orang setuju. Setelah upaya kami, lahan terbuka menjadi bersih kembali. Dan kami bangga dan senang dengan diri kami sendiri.

Anna GUSEVA, siswa kelas 9 di sekolah Ilovai-Dmitrievsk di distrik Pervomaisky

Saya masih malu

Saya ingin berbicara tentang suatu tindakan yang terjadi pada saya di masa kanak-kanak dan yang masih membuat saya malu.

Saat itu saya berumur sekitar enam tahun, dan pada musim panas saya mengunjungi nenek saya di desa. Kami punya anak kucing kecil - kucing dan sangat lucu. Aku tidak ingat aku memanggilnya apa. Mungkin dia Murzik, atau mungkin bukan. Tapi itu tidak penting. Di desa saya punya teman bernama Nastya. Bermain dengannya di jalan, kami mendirikan toko permainan. Penjualannya termasuk toples berisi pasir kotor cair, yang kami ambil dari dasar tong air. Seekor anak kucing malang diambil sebagai pencicip lumpur. Saya masih tidak mengerti apa yang kami pikirkan saat kami mencekoknya dengan pasir itu. Namun, pada saat itu kami sedikit memahami bahwa hal ini tidak mungkin terjadi. Untungnya, anak kucing itu tidak mati - setidaknya tidak di depan saya. Dia meninggal jauh kemudian dan, seperti yang saya yakini, bukan karena eksperimen bodoh kami (dan kami memberinya makan dengan cara ini lebih dari sekali).

Sepuluh tahun telah berlalu sejak itu, banyak peristiwa dan detail telah terhapus dari ingatan. Namun saya masih ingat tentang anak kucing malang itu, yang jatuh ke tangan anak-anak bodoh, dengan rasa malu dan bersalah atas perbuatan saya.

Ksenia DYAKOVA, siswa kelas 10 sekolah No. 31 di Tambov

Saya membela yang lemah

Saya selalu membela orang-orang yang tersinggung oleh penguasa, ditertawakan, dihina.

Aku hanya tidak suka kalau orang kuat mempermalukan orang lemah. Bagaimanapun, yang lemah tidak selalu bisa membela dirinya sendiri, atau mereka tidak mau meminta bantuan. Dan jika saya melihat yang kuat menyakiti yang lemah, menegurnya, memanggilnya dengan sebutan, memukulinya, dan yang lemah menderita dalam diam, maka saya tidak akan pernah membiarkannya seperti itu, meskipun orang tersebut tidak saya kenal. Saya selalu berusaha membela dia dan membantu. Dan jika saya tidak melakukan ini atau takut, maka saya akan merasa tidak enak karena saya tidak membantu orang ini. Inilah yang saya sebut sebagai perbuatan baik.

Valeria DUBOVITSKAYA, siswa kelas 8 Sekolah Staroyurievskaya

Tidak perlu mengolok-olok seseorang

Kita semua melakukan hal yang berbeda. Dalam kehidupan kita masing-masing, mungkin ada seseorang yang membuat kita malu. Setiap orang punya miliknya masing-masing, aku juga punya...

Saya punya teman sekelas. Dia sedikit kelebihan berat badan, dan setiap kali dia lewat, dia menjadi topik diskusi. Suatu hari, seperti biasa, kami melakukan percakapan serupa. Dan kebetulan gadis ini tidak sengaja mendengarnya. Setelah itu dia lari dan menangis lama sekali. Tidak ada yang pernah mengatakan sepatah kata pun tentang topik ini. Dan saya meminta maaf padanya untuk waktu yang lama. Saya harap dia telah memaafkan saya.

Situasi ini merupakan pelajaran besar bagi saya. Tidak perlu mengolok-olok seseorang jika dia tidak seperti orang lain. Anda perlu memperlakukan orang dengan pengertian.

Alexandra SHUBINA, Rumah Seni Anak di Rasskazovo

Aku dimarahi, tapi aku...

Suatu hari di musim panas, atas permintaan seorang tetangga, saya berjalan bersama ibunya, Baba Varya.

Cuaca di luar gerah, matahari musim panas bersinar sangat terang dan menghangatkan semua orang dengan sinarnya yang lembut. Hampir mustahil menemukan tempat berteduh yang sejuk untuk bersembunyi dari panas. Baba Varya, sebagai seorang wanita tua, cepat lelah dan ingin minum. Saya, setelah memutuskan untuk tidak menyiksa wanita tua itu dengan menaiki tangga, meninggalkannya duduk di bangku dekat rumah, dan saya berlari ke dalam untuk mengambil sebotol air.

Mencoba melakukan semuanya dengan cepat, karena wanita tua itu mungkin akan jatuh sakit, saya melompat keluar dari pintu masuk dengan sebotol cairan menyegarkan di tangan saya dan melihat bahwa ketakutan saya menjadi kenyataan: Baba Varya benar-benar merasa sangat sakit. Untuk sampai ke bangkunya, saya harus menyeberang jalan. Dan saya hendak melakukan ini, ketika tiba-tiba saya melihat sebuah truk besar melaju di sepanjang jalan, bergegas mengantarkan bahan makanan ke toko. Tanpa berpikir dua kali, saya memutuskan bahwa wanita tua itu mungkin tidak akan mampu bertahan selama itu, dan berlari sepanjang jalan, hampir tertabrak roda...

Setelah mereka mengetahui hal ini, mereka mulai memarahi dan mempermalukan saya, karena saya bisa saja mati. Tapi dari semua perkataan itu aku tidak sedikit pun malu, malah sebaliknya aku bangga pada diriku sendiri.

Tamara SARGSYAN, Pusat Anak Morshansk

Dari "Coeval". Mungkin saat membantu satu orang, Anda tidak boleh melupakan orang lain? Tentang orang tua yang khawatir: bagaimana mereka menghadapi berita kecelakaan yang menimpa anaknya; tentang pengemudi yang bisa dikendarai gadis itu: hidupnya juga akan sangat rumit dengan kejadian ini; tentang dirimu pada akhirnya: hidup bisa saja berakhir di usia yang begitu muda... Peka dan penuh perhatian terhadap orang-orang di sekitar, yang menghargai dan menyayangimu.

aku harap aku memaafkanmu...

Ada juga suatu tindakan dalam hidup saya yang masih membuat saya malu.

Kami mengadakan pertemuan di kelas kami. Semua orang membuat keributan dan guru tidak senang dengan perilaku kami. Ketika mereka mulai mencari tahu alasan percakapan asing tersebut, mereka juga bertanya kepada saya: "Apakah Anda berbicara tentang hal-hal sepele di kelas?" Dan saya menjawab: “Ya, tapi hanya karena tetangga meja saya mengganggu saya.”

Keesokan harinya teman saya tidak berbicara dengan saya. Saya meminta maaf padanya, dan dia memaafkan saya. Tapi aku masih malu dengan tindakanku.

Veronika SHMELEVA, siswa kelas 7 sekolah Rzhaksinsky No.2

Temanku yang berkaki empat

Semua orang dalam hidup memiliki tindakan yang membuat mereka malu atau, sebaliknya, mereka bangga. Saya juga punya kasus seperti itu.

Saat aku berumur sembilan tahun, saat itu aku duduk di bangku kelas 3 SD, guru memberiku nilai buruk di dunia sekitarku. Saya sangat tersinggung olehnya karena hal ini. Keesokan harinya saya datang ke sekolah dengan membawa kancing. Bel berbunyi dan aku meletakkan tombol di kursi. Guru masuk, duduk di tombol dan... berteriak keras. Tentu saja ibuku dipanggil ke sekolah. Ketika saya besar nanti, saya malu dengan tindakan ini di depan guru.

Ini adalah tindakan yang saya banggakan. Saat itu saya berumur tujuh tahun. Suatu hari saya sedang berjalan di jalan dan melihat seorang pria sedang memukuli seekor anjing. Saya merasa sangat kasihan padanya, dan saya meminta izin untuk mengambilnya sendiri. Setahun berlalu, saya sedang berjalan pulang dari sekolah dan lagi-lagi saya melihat seekor anjing kecil yang tersesat. Saya mengambilnya juga. Sekarang saya berumur 14 tahun dan saya punya enam anjing. Saya sangat mencintai mereka dan merawat mereka.

Ksenia DRONOVA, siswa kelas 8 sekolah Staroyurievskaya

Seseorang selalu punya pilihan

Saya berpendapat bahwa saat ini orang-orang takut untuk berbuat baik. Seseorang, sebelum melakukan tindakan apapun, selalu punya pilihan. Terkadang pilihannya adalah: menjadi pahlawan atau tetap menjadi orang yang dihina. Namun mungkin ada orang yang menganggap tindakan Anda salah. Tapi ini adalah pilihan mereka.

Saya akan memberikan contoh perbuatan baik. Benar, ini bukan tentang saya, tapi saya ingin membicarakannya. Di jejaring sosial, seorang pria menulis bahwa suatu ketika di masa kecilnya, ketika dia masih kecil, dia dan ayahnya pergi ke sirkus. Sebuah keluarga besar berdiri di depan mereka di box office untuk mendapatkan tiket. Anak-anak sangat ingin pergi ke sirkus. Keluarganya berpenghasilan rendah, dan ketika mereka membeli tiket, mereka tidak punya cukup uang. Kemudian ayah anak laki-laki tersebut, tanpa berpikir dua kali, mengambil dan meletakkan uang tersebut di samping laki-laki yang membayar tiket keluarga besar tersebut sambil berkata: “Wah, kamu kehilangan uang.”

Setelah tindakan ini, anak laki-laki itu sangat bangga pada ayahnya. Dan mereka pergi ke sirkus lain kali.

Tatyana CHURILOVA, siswa kelas 8 sekolah Muchkap cabang Chashchinsky

Foto oleh Anna Berketova

Saya ingin menceritakan kasus saya kepada Anda.

Dalam kehidupan saya yang tidak penuh badai, saya telah melakukan berbagai tindakan. Di antara mereka ada yang aku banggakan dan ada pula yang membuatku malu. Terkadang, memikirkan masa lalu, Anda ingin kembali dan memperbaiki segalanya. Ucapkan kata-kata yang berbeda. Lakukan secara berbeda.

Salah satu kasusnya adalah di sekolah. Sebelumnya ada serangkaian yang serupa, tetapi tidak mencapai level ini.

Saya berada di kelas yang ditakuti semua guru. Bukan guru yang memilih kita, tapi kitalah yang memilih gurunya. Jika guru tidak dapat menemukan bahasa yang sama dengan kami, maka pelajaran terganggu, guru lari untuk mengadu kepada direktur, dan guru lain mendatangi kami untuk pelajaran berikutnya. Biasanya di hari-hari pertama tahun ajaran baru, ada guru baru yang mendatangi kami, yang menganggap kami harus tegas terhadap orang-orang seperti kami. Tapi pada dasarnya, kami akur dengan para guru.

Hal yang berbeda terjadi pada guru keselamatan jiwa. Dia tidak meneriaki kami. Dia tidak berbicara dengan kami. Tidak ada seorang siswa pun yang akan menjulurkan lidahnya untuk memanggilnya guru. Dia baru saja menjalani pelajarannya. Itu terlihat seperti ini. Saat istirahat, kami memasuki kelas dan duduk di meja kami. Pada saat ini, "obzheshnik" sedang duduk di mejanya dan membaca sesuatu. Atau hanya melihat ke luar jendela. Begitu bel berbunyi, guru berdiri di dekat papan tulis dan mulai membaca pelajaran dari buku manual atau buku catatan. Sesekali dia membuat sketsa sesuatu di papan tulis. Saya belum pernah melihat di tangannya model senapan serbu Kalashnikov, atau bahkan kotak P3K. Suatu saat kami diberi masker gas. Ini adalah pembelajaran yang dihadiri oleh kepala sekolah, setelah salah satu orang tua mengeluh karena mereka tidak mengajari kami apa pun tentang keselamatan hidup. Hal ini membuat kami sangat takjub sehingga seluruh kelas, termasuk semua gadis, dengan cepat belajar cara memakai masker gas dengan benar dan memeriksa fungsi filter.

Maka guru itu berdiri di depan papan tulis dan membaca pelajarannya. Pada saat yang sama, dia tidak memperhatikan tindakan kami. Dengan setiap pelajaran kami menguji tingkat kesabarannya. Sampai-sampai ada yang bermain kartu, ada yang keluar hanya untuk merokok, ada pula yang mencium teman-teman sekelasnya di meja belakang. Entah bagaimana kami dengan tenang meminum minuman keras Amaretto, yang saat itu bisa dibeli di warung mana pun. Tapi tidak ada yang mengganggu “kompor”. Dia masih berdiri di depan papan tulis dan membaca sesuatu di papan tulis.

Dalam salah satu pelajaran ini, kami duduk di meja belakang dan tidak tahu harus berbuat apa. Saat itu sudah musim semi. Tinggal kurang dari beberapa bulan lagi sebelum liburan musim panas. Saya ingin pergi keluar. Pembacaan guru yang tenang dan tenang menyebabkan tidur. Seluruh kelas jelas merasa bosan. Tetangga meja saya mulai membuat pesawat terbang dan menerbangkannya keliling kelas. Ini juga membuat saya terpesona. Dan kami mulai berlomba untuk melihat pesawat siapa yang bisa terbang paling jauh. Lalu muncullah usulan: “Ayolah, siapa yang akan terjebak dalam perampokan itu?” Di sinilah seharusnya kita berhenti... Namun sikap permisif yang ada pada semua pelajaran sebelumnya mengaburkan otak kita. Kami meluncurkan pesawat pada saat yang bersamaan. Dan mereka menyerang secara bersamaan. Guru berhenti membaca sesuatu yang mungkin berguna bagi kami. Seisi kelas terdiam. Semua orang sedang menunggu. Guru itu berdiri di sana selama satu menit, memandang sekeliling ke semua orang. Saya menutup manualnya. Dia meletakkannya di atas meja dan... meninggalkan kantor. Seluruh kelas hanya memiliki satu versi "Ikuti Kepala Sekolah!"

Lima menit berlalu. Sepuluh. Bel berbunyi. Tapi tidak ada direktur atau guru. Kami pergi ke pelajaran lain dengan bingung.

Dan dua hari kemudian kami mengetahui bahwa pelajaran keselamatan hidup digantikan oleh pendidikan jasmani, karena guru keselamatan hidup berhenti dan menjadi manajer persediaan. Dan tahun ajaran berikutnya dia tidak lagi bekerja di sekolah.

Dan sekarang saya sedang menulis dan saya sangat malu dengan tindakan saya. Saat itu, sebagai anak-anak, kami tidak peduli dengan apa yang terjadi pada seseorang. Dan sepulang sekolah, saya pernah bercerita tentang kejadian ini di perusahaan, jika menyangkut segala macam kejadian yang terjadi di sekolah. Dan saya sadar mengapa guru ini seperti itu. Ia menjadi “juru masak” ketika ia sudah pensiun. Istrinya adalah wanita yang sangat berkuasa. Dia bekerja sebagai direktur sekolah musik di sekolah kami. Anda perlu mencari guru dan orang yang lebih buruk. Dan menurut saya guru keselamatan jiwa itu benar-benar tidak menyukai apa yang dia lakukan. Dan bahkan memiliki istri seperti itu. Mungkin segala sesuatu yang mengelilinginya tidak seperti yang dia impikan. Dan kemudian kita adalah remaja hooligan. Kedua pesawat ini adalah sedotan terakhir yang meluapkan gelas kesabarannya. Dan saya malu dengan pesawat terbang ini.

JANGAN BERBOHONG

SAYA Saya belajar untuk waktu yang sangat lama. Masih ada gimnasium saat itu. Dan guru kemudian memberi nilai pada buku harian untuk setiap pelajaran yang ditanyakan. Mereka memberikan skor apa pun - mulai dari lima hingga satu inklusif.

Dan saya masih sangat kecil ketika saya memasuki gimnasium, kelas persiapan. Saya baru berusia tujuh tahun.

Dan saya masih belum tahu apa pun tentang apa yang terjadi di gimnasium. Dan selama tiga bulan pertama saya benar-benar berjalan dalam kabut.

Dan suatu hari guru memerintahkan kami untuk menghafal sebuah puisi: “Bulan bersinar riang di atas desa, Salju putih berkilau dengan cahaya biru…”. Tapi saya tidak menghafal puisi ini. Dan saya tidak mendengar apa yang dikatakan guru. Saya tidak mendengar karena anak laki-laki yang duduk di belakang menampar kepala saya dengan buku, atau mengolesi telinga saya dengan tinta, atau menjambak rambut saya dan, ketika saya melompat karena terkejut, menaruh pensil atau penghapus. di bawahku. Dan karena alasan ini, saya duduk di kelas, merasa takut, dan sepanjang waktu mendengarkan apa lagi yang direncanakan oleh anak-anak yang duduk di belakang saya terhadap saya.

Dan keesokan harinya, jika beruntung, guru memanggil saya dan memerintahkan saya untuk menghafalkan puisi yang ditugaskan. Dan saya bukan hanya tidak mengenalnya, tetapi saya bahkan tidak curiga ada puisi seperti itu di dunia. Namun karena takut, saya tidak berani memberi tahu guru bahwa saya tidak mengetahui ayat-ayat ini. Dan benar-benar terpana, dia berdiri di depan mejanya, tidak mengucapkan sepatah kata pun.

Tapi kemudian anak-anak itu mulai menyarankan puisi-puisi ini kepadaku. Dan berkat ini, saya mulai mengoceh apa yang mereka bisikkan kepada saya.

Dan pada saat itu saya menderita pilek kronis, dan satu telinga saya tidak dapat mendengar dengan baik, sehingga sulit memahami apa yang mereka katakan kepada saya. Saya entah bagaimana berhasil mengucapkan baris pertama. Tetapi ketika sampai pada ungkapan: “Salib di bawah awan menyala seperti lilin,” saya berkata: “Retak di bawah sepatu bot, seperti lilin, menyakitkan…”

Di sini terdengar tawa di antara para siswa. Dan guru itu juga tertawa. Dia berkata:

“Ayo, berikan aku buku harianmu di sini, aku akan memberimu satu.”

Dan saya menangis karena ini adalah unit pertama saya dan saya masih tidak tahu apa yang terjadi.

Sepulang sekolah, adik perempuanku Lelya datang menjemputku agar kami bisa pulang bersama.

Dalam perjalanan, aku mengeluarkan buku harian itu dari ranselku, membuka lipatannya ke halaman tempat unit itu ditulis, dan berkata kepada Lele:

- Lelya, lihat apa itu. Guru memberiku ini untuk puisi “Bulan bersinar riang di atas desa.”

Lelya melihat dan tertawa. Dia berkata:

- Minka, ini buruk. Gurumulah yang memberimu nilai buruk dalam bahasa Rusia. Ini sangat buruk sehingga saya ragu ayah akan memberi Anda perangkat fotografi untuk hari pemberian nama Anda, yang akan diadakan dua minggu lagi.

Saya bilang:

- Apa yang harus kita lakukan?

Lelya berkata:

– Salah satu siswa kami mengambil dan menempelkan dua halaman di buku hariannya, di mana dia memiliki unitnya. Ayahnya meneteskan air liur pada jari-jarinya, tetapi tidak bisa mengupasnya dan tidak pernah melihat apa yang ada di sana.

Saya bilang:

- Lelya, tidak baik menipu orang tuamu.

Lelya tertawa dan pulang. Dan dalam suasana hati yang sedih saya pergi ke taman kota, duduk di bangku di sana dan, membuka buku harian itu, memandang unit itu dengan ngeri.

Saya duduk di taman untuk waktu yang lama. Lalu aku pulang. Namun ketika aku mendekati rumah, tiba-tiba aku teringat bahwa aku telah meninggalkan buku harianku di bangku taman. Saya berlari kembali. Tapi di taman di bangku itu tidak ada lagi buku harianku.

Awalnya saya takut, dan kemudian saya senang karena sekarang saya tidak lagi membawa buku harian dengan unit mengerikan ini.

Saya pulang ke rumah dan memberi tahu ayah saya bahwa saya kehilangan buku harian saya. Dan Lelya tertawa dan mengedipkan mata ke arahku ketika dia mendengar kata-kataku ini.

Keesokan harinya, guru, setelah mengetahui bahwa saya kehilangan buku harian itu, memberi saya yang baru.

Saya membuka buku harian baru ini dengan harapan kali ini tidak ada hal buruk di sana, tetapi sekali lagi ada buku harian yang menentang bahasa Rusia, bahkan lebih berani dari sebelumnya.

Dan kemudian saya merasa sangat frustrasi dan marah sehingga saya melemparkan buku harian ini ke belakang rak buku yang ada di ruang kelas kami.

Dua hari kemudian, guru, setelah mengetahui bahwa saya tidak memiliki buku harian ini, mengisi yang baru. Dan selain satu dalam bahasa Rusia, dia memberi saya perilaku dua. Dan dia menyuruh ayahku untuk melihat buku harianku.

Ketika saya bertemu Lelya setelah pelajaran, dia memberi tahu saya:

– Tidak bohong jika kami menutup halaman tersebut untuk sementara. Dan seminggu setelah hari pemberian namamu, saat kamu menerima kameranya, kami akan melepasnya dan menunjukkan kepada ayah apa yang ada di sana.

Saya benar-benar ingin mendapatkan kamera fotografi, dan Lelya serta saya menempelkan sudut-sudut halaman naas di buku harian itu.

Di malam hari ayah dikatakan:

- Ayo, tunjukkan buku harianmu. Sangat menarik untuk mengetahui apakah Anda mengambil unit apa pun.

Ayah mulai melihat buku harian itu, tetapi tidak melihat sesuatu yang buruk di sana, karena halaman itu ditempel.

Tapi saat ayah sedang melihat buku harianku, seseorang membunyikan bel di tangga.

Seseorang datang wanita dan berkata:

– Suatu hari saya sedang berjalan di taman kota dan di sana di bangku saya menemukan buku harian. Saya mengenali alamat dari nama belakangnya dan memberikannya kepada Anda sehingga Anda dapat memberi tahu saya jika putra Anda kehilangan buku harian ini.

Ayah melihat buku harian itu dan, melihatnya di sana, dia mengerti segalanya.

Dia tidak membentakku. Dia hanya berkata pelan:

– Orang yang berbohong dan menipu memang lucu dan menggelikan, karena cepat atau lambat kebohongannya akan selalu terungkap. Dan tidak pernah ada satupun kebohongan di dunia ini yang tidak diketahui.

Aku, yang merah seperti lobster, berdiri di depan ayah, dan aku malu dengan kata-katanya yang pelan. Saya bilang:

- Ini satu lagi, buku harian ketigaku dengan satu unit, aku melemparkannya ke belakang rak buku di sekolah.

Bukannya semakin marah padaku, ayah malah tersenyum dan berseri-seri. Dia menarikku ke dalam pelukannya dan mulai menciumku. Dia berkata:

“Fakta bahwa kamu mengakui hal ini membuatku sangat bahagia.” Anda mengakui sesuatu yang mungkin tidak diketahui untuk waktu yang lama. Dan ini memberi saya harapan bahwa Anda tidak akan berbohong lagi. Dan untuk ini saya akan memberi Anda kamera.

Ketika Lelya mendengar kata-kata ini, dia mengira ayah sudah gila dan sekarang memberikan hadiah kepada semua orang bukan untuk lima orang, tetapi untuk satu orang.

Dan kemudian Lelya mendatangi ayah dan berkata:

“Ayah, aku juga mendapat nilai jelek dalam fisika hari ini karena aku tidak mempelajari pelajaranku.”

Namun harapan Lelya tidak terpenuhi. Ayah marah padanya, mengusirnya dari kamarnya dan menyuruhnya segera duduk sambil membaca buku.

Dan kemudian di malam hari, ketika kami hendak tidur, bel tiba-tiba berbunyi.

Ayahku yang datang guru. Dan dia berkata kepadanya:

– Hari ini kami sedang membersihkan kelas kami, dan di belakang rak buku kami menemukan buku harian putra Anda. Bagaimana Anda menyukai pembohong dan penipu kecil ini, yang meninggalkan buku hariannya agar Anda tidak melihatnya?

Ayah berkata:

– Saya sudah mendengar tentang buku harian ini secara pribadi dari anak saya. Dia sendiri mengakui perbuatannya tersebut. Jadi tidak ada alasan untuk berpikir bahwa anak saya adalah pembohong dan penipu yang tidak dapat diperbaiki.

Guru memberi tahu ayah:

- Oh, itu dia! Anda sudah mengetahui hal ini. Dalam hal ini, ini adalah kesalahpahaman. Maaf. Selamat malam.

Dan saya, berbaring di tempat tidur, mendengar kata-kata ini, menangis dengan sedihnya. Dan dia berjanji pada dirinya sendiri untuk selalu mengatakan yang sebenarnya.

Dan sungguh, anak-anak, aku selalu melakukan ini.

Ah, terkadang bisa sangat sulit, tapi hatiku ceria dan tenang.

Pertanyaan untuk perhatian pada anak

1. Berapa umur pahlawan dalam cerita tersebut? (7 tahun)
2. Kenapa Minka tidak tahu kalau dia harus belajar puisi??

(anak laki-laki yang duduk di belakang menampar bagian belakang kepala saya dengan buku, atau mengolesi telinga saya dengan tinta, atau menjambak rambut saya dan, ketika saya melompat karena terkejut, meletakkan pensil atau penghapus di bawah saya. Dan karena alasan ini, saya duduk di kelas, ketakutan dan saya terus mendengarkan sepanjang waktu untuk melihat apa lagi yang direncanakan oleh anak-anak yang duduk di belakang saya terhadap saya).

1. Mengapa dia tidak memberi tahu gurunya tentang hal ini?

(karena takut, saya tidak berani memberi tahu guru bahwa saya tidak mengetahui ayat-ayat ini. Dan karena sangat terkejut, saya berdiri di depan meja saya, tanpa mengucapkan sepatah kata pun).

1. Mengapa Minka kesulitan mendengar?

(pada saat itu saya menderita pilek kronis, dan satu telinga saya tidak dapat mendengar dengan baik sehingga sulit memahami apa yang mereka katakan kepada saya)

1. Mengapa anak-anak itu menertawakannya?

(Kalau sampai pada kalimat: “Salib di bawah awan menyala seperti lilin,” saya berkata: “Retak di bawah sepatu bot, seperti lilin, sakit…” Lalu terdengar tawa di antara para siswa.)

1. Apa yang dikatakan adiknya Lelka saat mengetahui unit tersebut?

(Minka, ini buruk. Gurumulah yang memberimu nilai buruk dalam bahasa Rusia. Ini sangat buruk sehingga saya ragu ayah akan memberi Anda perangkat fotografi untuk hari pemberian nama Anda, yang akan diadakan dua minggu lagi).

1. Bagaimana reaksi Minka terhadap usulan Lelya untuk meliput halaman tersebut?

(Lelya, tidak baik menipu orang tuamu)

1. Mengapa dia meninggalkan buku harian itu di taman?

(dalam suasana hati yang sedih saya pergi ke taman kota, duduk di bangku di sana dan, membuka buku harian saya, melihat unit itu dengan ngeri. Saya duduk lama di taman. Lalu saya pulang. Tetapi ketika saya mendekat rumah, tiba-tiba aku teringat bahwa aku meninggalkan buku harianku di bangku taman)

1. Menurut Anda mengapa Minka memberi tahu ayahnya bahwa dia kehilangan buku harian itu dan tidak mengatakan bahwa buku harian itu ada di dalamnya?
2. Mengapa dia membuang buku harian baru yang diberikan gurunya ke belakang lemari?

(Saya membuka buku harian baru ini dengan harapan bahwa kali ini tidak ada hal buruk di sana, tetapi sekali lagi masih ada yang menentang bahasa Rusia lebih berlemak daripada sebelumnya.

Dan kemudian saya merasa seperti ini kesal dan sangat marah, bahwa dia melemparkan buku harian ini ke belakang rak buku yang berdiri di kelas kami).

1. Apa perbedaan buku harian ketiga dengan buku harian pertama dan kedua?

(kecuali yang berbahasa Rusia, guru di sana memberi saya perilaku buruk)

1. Apa yang Lelya usulkan untuk dilakukan dengan buku harian ketiga?

(Tidak bohong jika kami menyegel halaman tersebut untuk sementara. Dan seminggu setelah hari pemberian namamu, ketika kamu menerima kameranya, kami akan melepasnya dan menunjukkan kepada ayah apa yang ada di sana)

1. Bagaimana ayah mengetahui tentang unit tersebut?

(seseorang datang wanita dan berkata: “Suatu hari saya sedang berjalan-jalan di taman kota dan di sana di atas bangku saya menemukan sebuah buku harian. Saya mengenali alamatnya dari nama belakangnya dan memberikannya kepada Anda sehingga Anda dapat memberi tahu saya jika putra Anda kehilangan buku harian ini.” Ayah melihat buku harian itu dan, melihatnya di sana, mengerti segalanya).

1. Apa yang ayah katakan tentang berbohong?

(Orang yang berbohong dan menipu memang lucu dan menggelikan, karena cepat atau lambat kebohongannya akan selalu terungkap. Dan belum pernah ada kasus di dunia ini dimana kebohongannya tidak diketahui).

1. Apa pengaruh perkataan ayah terhadap Minka?

(merah seperti lobster, dia berdiri di depan ayah, dan aku malu dengan kata-katanya yang pelan. Aku berkata:

“Ini satu lagi, buku harianku yang ketiga dan satu, aku melemparkannya ke belakang rak buku di sekolah”).

1. Bagaimana reaksi ayah saat mendengar pengakuan Minka yang membuang buku hariannya ke belakang lemari?

(Alih-alih menjadi lebih marah kepada saya, ayah malah tersenyum dan berseri-seri. Dia menarik lengan saya dan mulai mencium saya. Dia berkata: “Fakta bahwa kamu mengakui hal ini membuat saya sangat bahagia. Kamu mengakui sesuatu yang mungkin saja terjadi karena tetap anonim untuk waktu yang lama. Dan ini untuk saya memberi harapan bahwa kamu tidak akan berbohong lagi. Dan untuk ini saya akan memberi Anda kamera”).

1. Mengapa ayah marah pada Lelya ketika dia mengetahui nilainya yang gagal?

( dia memikirkan itu ayah menjadi gila dalam pikiranku dan sekarang semuanya memberikan hadiah bukan untuk balita, tapi untuk balita. Dan kemudian Lelya mendatangi ayahnya dan berkata: “Ayah, saya juga hari ini mendapat nilai buruk dalam fisika, Karena tidak belajar pelajaran." Tapi harapan Lelya tidak terpenuhi. Ayah marah padanya, mengusirnya dari kamarnya dan menyuruhnya segera duduk sambil membaca buku).

1. Mengapa gurunya datang?

(ruang kelas sedang dibersihkan, dan di belakang rak buku kami menemukan buku harian putra Anda. Bagaimana Anda menyukai pembohong dan penipu kecil ini yang melemparkan buku hariannya agar Anda tidak melihatnya)

1. Mengapa ayah bangga pada putranya meski satu dan dua??

(Saya sudah mendengar tentang buku harian ini secara pribadi dari anak saya. Dia sendiri mengakui perbuatannya tersebut. Jadi tidak ada alasan untuk berpikir bahwa anak saya adalah pembohong dan penipu yang tidak bisa diperbaiki).

1. Pelajaran apa yang didapat Minka dan apa yang dia janjikan pada dirinya sendiri?

( Aku berjanji pada diriku sendiri untuk selalu mengatakan yang sebenarnya. Dan memang, anak-anak, aku selalu melakukan ini.

Ah, kadang bisa sangat sulit, tapi hatiku ceria dan tenang).

3. Tempatkan diri Anda pada posisi masing-masing karakter dalam cerita: jelaskan dia dengan 2-3 kata sifat dan pertahankan pendapatnya

1) Minka(bingung, takut, marah)

2) Ayah

3) Guru(ketat, dengan humor)

4) Lelya(cerdas, banyak akal...)

Bicara tentang tindakan “yang membuat saya malu”

Kiat yang berguna

Kita semua adalah manusia, dan seperti yang kita ketahui, manusia cenderung melakukan kesalahan. Beberapa diantaranya kita lakukan secara tidak sengaja, kita pergi ke orang lain dengan sengaja. Dengan satu atau lain cara, jika Anda adalah orang normal yang menerima pendidikan yang layak dari orang tua Anda, Anda cenderung menyesali kesalahan yang Anda buat.

Tentu saja, kesalahan yang kita sesali bisa berbeda-beda: Anda bisa, misalnya, melewati lampu merah, lalu menyesali perbuatan Anda karena denda yang besar; Anda dapat menginvestasikan uang di perusahaan yang tidak menghasilkan keuntungan, dan kemudian menyesali kehilangannya.

Namun, ini adalah jenis kesalahan yang berbeda. Hal ini bukan merupakan hal yang memalukan bagi mereka, namun juga tidak menyenangkan – lagipula, dalam kasus ini kita telah kehilangan sesuatu, termasuk waktu kita. Tapi setiap hari kami melakukan pelanggaran sederhana yang bisa dihindari sepenuhnya, dan yang membuat seseorang benar-benar malu: di depan keluarga, teman, di depan orang asing, di depan dirinya sendiri. Tindakan macam apa ini?

Perilaku dan tindakan yang menimbulkan rasa malu

Meneriaki atau memukul seorang anak

Kita harus segera membuat reservasi - memukuli anak sama sekali tidak cocok sebagai metode pendidikan! Hal ini juga diakui oleh guru terkenal Soviet Makarenko, yang dalam biografinya hanya ada satu kasus ketika dia memukul muridnya.

Harus diakui Makarenko mengalami masa-masa sulit, karena anak-anak jalanan adalah anak-anak jalanan, yang harus dididik ulang dengan cara apa pun. Kalau tidak, mereka akan berada di lereng licin yang bisa mengubah mereka menjadi penjahat kelas kakap.

Namun jika Anda memukul anak Anda atau membentaknya dengan marah alih-alih berusaha bersabar dan menjangkau anak Anda, maka Anda harus menyalahkan diri sendiri dan hanya diri Anda sendiri. Bagaimanapun, Andalah yang membesarkannya sejak masa kanak-kanak, dan karena itu, Andalah yang melewatkan sesuatu dalam pendidikan ini, karena Anda harus terus-menerus berteriak atau membiarkan penyerangan.

Apa hal yang benar untuk dilakukan ketika seorang anak tidak mendengarkan?

Seorang anak adalah seseorang. Ya, kepribadian yang belum terbentuk sempurna; tetapi memukul seorang anak berarti memukul kepribadian yang sedang berkembang, menanamkan dalam otak anak konsep bahwa penyelesaian masalah diperbolehkan dengan menggunakan kekerasan. Lebih-lebih lagi, kekuatan melawan orang yang jelas-jelas lebih lemah.

Agar tidak mencela diri sendiri karena hal ini nanti, Anda harus selalu mengingat satu aturan: Anda selalu dapat mencapai kesepakatan dengan seorang anak jika Anda menunjukkan kesabaran yang cukup dan kecerdikan orang dewasa. Namun untuk mempermudah tugas ini di masa depan, Anda harus menerapkan kebijakan serupa sejak masa kanak-kanak, tanpa membiarkan situasi berjalan sebagaimana mestinya.

Tidak perlu membuat alasan jika Anda tidak memiliki cukup kekuatan dan kesabaran untuk merawat anak Anda sejak usia dini. Anda telah memikul beban tanggung jawab ini, jadi Anda perlu menyadari sepenuhnya tanggung jawab tersebut, serta konsekuensi yang dapat ditimbulkan oleh kemalasan dan intoleransi Anda. Oleh karena itu, tidak ada yang bisa disalahkan atas amarah Anda kecuali diri Anda sendiri.

Ketika kamu berbuat salah

Lupa memberi selamat kepada orang yang dicintai pada hari libur

Sejujurnya, kita masing-masing terkadang lupa mengucapkan selamat kepada sahabat di hari ulang tahunnya, orang tuanya di hari ulang tahun pernikahannya, dan separuh lainnya di hari kita bertemu. Separuh umat manusia yang lebih kuat paling sering menderita kelupaan seperti itu, meskipun, tentu saja, banyak wanita yang mengalami situasi serupa.

Tampaknya tidak ada yang salah dengan hal ini: Anda dapat menelepon keesokan harinya, meminta maaf, menyebutkan banyak hal yang harus dilakukan. Namun Anda tidak boleh membenarkan kelupaan Anda dengan tindakan. Anda mungkin terkejut melihat betapa sensitifnya orang yang Anda kenal!

Jika Anda mencoba merujuk pada perbuatan, orang yang tidak Anda beri selamat mungkin berpikir bahwa perbuatan Anda lebih penting daripada peristiwa menyenangkannya, yang seharusnya Anda ingat! Biasanya dengan kelupaan seperti itu sebuah tembok dibangun, yang muncul antara teman lama yang terpaksa jarang berkomunikasi.

Bagaimana cara mengingat untuk memberi selamat kepada orang yang dicintai pada hari libur?

Namun ada kalanya Anda dengan sengaja tidak ingin memberi selamat kepada seseorang karena orang tersebut lupa memberi selamat kepada Anda. Hal ini cukup sering terjadi. Tapi pikirkanlah: apakah kelupaan orang yang Anda cintai atau kenalan layak untuk menunjukkan dendam kecil seperti itu? Namun, sering kali kita lupa akan perlunya mengucapkan selamat...

Untuk menghindari situasi yang canggung, gunakan beberapa menit waktu luang dan masukkan semua tanggal penting, yang dengannya Anda harus memberi selamat kepada orang yang Anda cintai, di penyelenggara ponsel atau komputer Anda. Hal ini akan mencegah Anda merasa bersalah dan meminta maaf atas kelupaan Anda.

Mabuk di pesta perusahaan

Jujur saja - kami senang berjalan-jalan. Saya terutama ingin bersantai setelah seharian bekerja keras. Dan sayang sekali jika hal ini tidak dilakukan jika pihak manajemen sendiri menyelenggarakan hari libur perusahaan, yang dirancang untuk menyatukan tim, memberikan kesempatan kepada seluruh karyawan untuk merasa seperti satu keluarga besar yang ramah.

Tentu saja itu hal yang bagus, tapi Bagi sebagian pesertanya, pesta perusahaan bisa berubah dari liburan menjadi neraka yang nyata, setelah itu memalukan tidak hanya untuk tampil di depan rekan kerja Anda, tetapi bahkan melihat diri Anda sendiri di cermin. Dan betapa banyak skandal keluarga yang diakibatkan oleh pertemuan seperti itu!

Alasan mengapa orang mabuk di acara perusahaan sudah jelas. Terkadang ketegangan dalam sebuah tim hanya bisa diredakan dengan bantuan alkohol dalam jumlah yang cukup. Dan ketika menari di atas meja atau berpelukan di toilet dimulai (atau seseorang berakhir dengan wajah terlebih dahulu di salad), seseorang dari “kelompok pendukung” pasti akan berada di dekatnya dengan kamera ponsel mereka dihidupkan.

Bagaimana Anda bisa menatap mata rekan kerja Anda tanpa rasa malu setelah pesta perusahaan?

Menemukan diri Anda seorang bintang YouTube dalam situasi seperti ini adalah sesuatu yang membuat sedikit orang tersenyum. Apa yang harus dilakukan, agar tidak kehilangan muka di depan tim, dan kemudian tidak merasa malu karena euforia selama beberapa jam? Jangan pergi ke acara perusahaan? Bukan suatu pilihan.

Langkah pertama adalah menilai kemampuan minum Anda secara objektif. Jika alkohol bukan kesukaan Anda, Anda sebaiknya tidak minum sama sekali (yang tidak semua orang melakukannya), atau memilih satu minuman dan jangan pernah menggantinya sepanjang malam.

Jangan pernah melupakan gelas atau gelas Anda. Rekan kerja yang giat, mengetahui intoleransi Anda terhadap alkohol, dapat, misalnya, tuangkan vodka ke dalam sampanye Anda, untuk mengantisipasi kinerja yang mungkin terjadi selanjutnya.

Bicaralah dengan rekan kerja yang dapat dipercaya dengan kehormatan dan hati nurani Anda. Biarkan dia mengawasi Anda dan, jika Anda sudah makan terlalu banyak, cobalah mengirim Anda pulang dengan taksi secepat mungkin, memberi Anda kesempatan untuk menghindari melanjutkan perjamuan. Yang utama adalah kolega tersebut dapat diandalkan, jika tidak, Anda berdua akan segera difilmkan sedang menari di atas meja.

Perbuatan buruk manusia yang bisa dihindari

Mereka tidak membantu seorang pria di jalan

Sayangnya, daya tanggap dan keinginan untuk membantu orang asing di jalan hampir tidak bisa disebut sebagai sifat yang melekat pada setiap orang kita. Seringkali kita terburu-buru melewati seseorang yang tergeletak di halaman atau di bangku, percaya (terkadang benar) bahwa orang tersebut benar-benar mabuk.

Tapi apakah Anda selalu yakin akan hal ini? Dan meskipun demikian, tidak bisakah orang mabuk membutuhkan bantuan? Aman untuk mengatakan itu banyak dari kita tidak bisa melupakan situasi ini, di mana, melihat gambar seperti itu, kami mempercepat langkah kami, bergegas mundur secepat mungkin.

Pikiran apa yang muncul di benak kita saat ini? Apakah kita mengira seseorang bisa saja merasa tidak enak, dan kita menunjukkan ketidakpedulian hanya karena kita tidak diajari untuk lebih tanggap? Ada perasaan bersalah yang hilang setelah beberapa waktu. Sampai kita menemukan diri kita dalam situasi yang sama lagi.

Bagaimana cara membantu seseorang di jalan?

Untuk hidup selaras dengan hati nurani Anda, setidaknya Anda harus mencoba mencari tahu apakah orang yang berada di taman atau di bangku cadangan benar-benar membutuhkan bantuan. Anda harus sangat berhati-hati di musim dingin, ketika karena ketidakpedulian Anda, seseorang bisa mati begitu saja! Tapi tidak banyak yang diminta dari Anda - datang, tanyakan bagaimana perasaan Anda, lalu hubungi ambulans atau polisi.

Sayangnya, ini adalah hasil maksimal yang, dalam realitas kita, dapat diharapkan oleh siapa pun yang, amit-amit, berada dalam situasi seperti itu, dari sesama warganya. Bukan kebiasaan bagi kami untuk berlari pulang mencari selimut, menutupi seseorang yang sedang berbaring, atau minum teh. Dalam hal ini perlu mengandalkan kesadaran pekerja layanan sosial, ambulans dan polisi. Tapi setidaknya Anda harus mencoba membantu!

Bersikap kasar kepada orang asing

Apakah suasana hatimu sedang buruk? Hubungan keluarga tidak berjalan baik, Anda tidak dapat menemukan bahasa yang sama dengan tim Anda, apakah Anda menerima pukulan dari atasan Anda di tempat kerja? Atau kuku baru saja patah setelah baru keluar dari salon kuku?

Tentu, semua situasi di atas tidak menambah mood. Dan kemudian di kasir supermarket Anda bertemu dengan seorang kasir yang lamban yang, menurut Anda, dapat bekerja tiga kali lebih cepat. Atau Anda ditabrak oleh seorang pejalan kaki yang lalai yang sedang berjalan dengan kepala menunduk sehingga tidak melihat sekeliling. Nah, bagaimana Anda tidak kehilangan kesabaran dan bersikap kasar?!

Bagaimana cara membunuh kekasaran dalam diri Anda sejak awal?

Namun... Kecil kemungkinan Anda adalah orang jahat sehingga bersikap kasar terhadap orang lain akan memberi Anda kepuasan! Pikirkan tentang ini dulu. Kedua, setiap orang yang memadai memahami bahwa dengan memerankan suasana hati buruk Anda pada orang yang tidak bersalah, Anda hanya akan memperburuk situasi.

Anda tidak hanya akan meningkatkan tingkat mudah tersinggung, tetapi Anda juga bisa bersikap kasar sebagai tanggapannya. Bagaimanapun, semua orang tahu hukum yang tidak dapat diubah - kekasaran menghasilkan kekasaran! Akibatnya, Anda pulang dengan suasana hati yang paling buruk, dan bahkan dengan penyesalan. Dan jika Anda menemui keluarga Anda dalam suasana hati seperti itu...

Seseorang yang melakukan perbuatan buruk: bagaimana tidak memprovokasi dia?

Sulit untuk mengendalikan diri. Namun, inilah perbedaan kita dengan hewan karena kita memiliki kemampuan untuk menahan manifestasi negatif kita. Aturan utama yang akan membantu Anda untuk tidak menyebarkan kekasaran di sekitar diri Anda adalah sebagai berikut: pikirkan saja konsekuensinya. Anda tahu bahwa kekasaran Anda tidak akan membuat Anda merasa lebih baik!

Dan bayangkan sejenak bahwa kasir yang lamban atau pejalan kaki yang lalai mungkin memiliki alasan lain yang jauh lebih kuat untuk merasa kesal daripada patah kuku: mungkin salah satu dari mereka memiliki orang yang dicintai yang sakit! Dan meskipun tidak demikian: tetapi, jika Anda berpikir dengan cara yang sama, Anda dapat mengendalikan emosi negatif Anda. Lebih toleran satu sama lain, lebih sering tersenyum, maafkan pelanggaran kecil, dan hati nurani Anda akan jernih!

Topik gratis - "P". Esai tentang topik gratis - Suatu tindakan yang membuat saya malu... (penalaran esai)

Suatu tindakan yang membuat saya malu... (penalaran esai)

tindakan postupok-za-kotoryj-mne-stydnoan yang membuat saya malu... (penalaran esai)

Suatu hari, saya dan Dima Kopylov, dengan siapa kami belajar di kelas yang sama dan bahkan duduk di meja yang sama, pergi memancing pada hari libur kami. Saat itu bulan Mei, airnya dingin, dan belum ada yang berenang. Kami beruntung: kami menangkap beberapa ikan. Di jembatan tempat kami memancing, seekor anak anjing muncul entah dari mana. Dia merengek pelan, sepertinya dia lapar. Bulu di atasnya kusut, jadi tidak mungkin menentukan warnanya. Anjing itu sedikit gemetar, entah karena kedinginan atau ketakutan. Kami berbagi sosis dengan anak anjing itu. Setelah menyegarkan dirinya, dia mulai menyukai kami. “Aku ingin tahu apakah dia bisa berenang?” - Saya bertanya. “Tidak mungkin kamu bisa memancingnya ke dalam air meski dengan sosis,” jawab Dimka. “Ini masih dingin.” “Mengapa memikatnya?” - Kataku dan mendorong anak anjing itu ke dalam air. Dari panggung ke air jaraknya lebih dari setengah meter. Anak anjing itu sebenarnya berenang, tetapi dia tidak bisa sampai ke darat, dia terjebak di alang-alang. Dia merengek keras, seolah meminta bantuan. “Nah, untuk apa kamu berdiri? - tanya Dimka. "Pergi dan dapatkan itu." “Saya tidak akan masuk ke air dingin,” jawab saya. Kemudian Dimka melepas sepatunya, menggulung celananya dan melangkah ke dalam air. Dia memutuskan untuk membawa pulang anak anjing itu. Kawannya berkata: “Biarkan memanas, lalu kita akan membangunnya di suatu tempat.”

Beberapa hari kemudian saya datang mengunjungi Dimka. Sebuah bola berbulu merah melompat keluar dari kamar sebelah, memekik kegirangan. “Apakah kamu mengenali? - tanya Dimka. “Kami memelihara anak anjing itu dan menamainya Bagel.” “Mengapa Bagel?” “Dan lihatlah, ekornya sangat melengkung hingga menyerupai donat,” temannya tertawa.

Anak anjing itu berlari ke arahku. Aku membungkuk untuk mengelusnya. Bagel menjilat tanganku dengan ramah. Saya tersipu. Saya merasa malu telah memperlakukannya begitu kejam di tepi sungai.